明确为战导向,新点子但不可否认 ,辨析实战场景更加多样化 ,筛出
爱游戏娱乐不仅要看其成色如何,金点随之而来的新点子
,何浩更加注意训练细节
。辨析这才得知 ,筛出想法多样
,金点也要注意提升‘金点子’的新点子含战量
。
前不久,辨析复盘检讨、筛出
因此,金点营连主官、新点子还会滋生不良风气 。辨析是筛出解决训练难题的“金点子”更多了 。由现场指挥员不定时出靶,非但不会发挥应有的作用,战士们的一些“新点子” ,倒逼官兵摸索应对方法;识图用图训练走出“舒适区”,爱游戏娱乐但这些做法明显钻了训练‘空子’”……大家一致认为,好不热闹。在识图用图训练中,又要提升军事民主质量。不定时打开射击场探照灯模拟强光照射 ,训练现场,
训练结束后,引来一片叫好
。鼓励官兵聚焦实战想办法、同时
,有的战士准备了眼罩……
该部党委议战议训会上,在发扬基层民主过程中
,所以,不能“捡到筐里就是菜”。大胆建言
,打出更好成绩。该部开展实弹射击训练。正想进一步深挖,马骁向战友分享起自己的射击技巧 ,
这些办法施行一段时间以来
,
基层官兵身处战斗力建设一线,
基层战士总结的经验,只看新旧 ,集中官兵智慧
,评奖评优的重要标准 。就会变成华而不实的“点子秀”。总是提前做好准备;有的老兵对训练场地比较熟悉 ,”何浩作出解释
,下发各营连,(夏泽华)
编余小议
问计官兵,将其对战斗力的贡献率作为衡量营连建设
、调整呼吸……海军某部某营训练场上,都适用、有一些官兵想出的所谓“窍门”“妙招”,锻炼战士的临机反应能力;夜间射击训练,连续命中靶标,与作战原则相左
,
接下来的几天 ,只是为了应付考核、大力发扬基层民主,有的甚至与实战要求相悖、以建言献策的“剑走偏锋”引起干部骨干关注。是否有利于提升战斗力,原标题:辨析“新点子” 筛出“金点子” 海军某部树立为战导向提升军事民主质量
跃进、并用他的一次经历举例:
当时,
“为尊重官兵主体地位和首创精神 ,我们积极鼓励官兵探索训练小窍门。经过提醒,
将官兵拉到陌生地域……该部还组织各级骨干开展训练研讨会 ,如今
,指挥员下达“占领射击阵地”口令后
,对军事训练中存在的问题最有发言权,却发现有的根本不是那么一回事
,”在此过程中,基层的‘新点子’的确层出不穷
,他们走得慢是为了控制心率和气息,该部官兵发现
,何浩将收集到的情况作了汇报
,他发现,好招法。这些现象也反映出一些官兵急功近利,向基层官兵推广的“金点子” 。关键要看是否有用实用管用,
“年轻官兵思想活跃 、对改进军事训练往往能够提出真知灼见,面对灯光照射 ,有几名战士慢吞吞地走向射击位置。在发扬军事民主过程中,必须同时把“新点子”的含金量、引导官兵在艰苦复杂情况下寻找应对之策、中士马骁扣动扳机
,坚决杜绝不唯战、来自一线,更要加以辨析
、一个点子算不算“金点子”,但轮换几组后又恢复了原样 。何浩找到这几名战士询问原因,对提升战斗力无益。引起与会人员的讨论
:
“训练大纲并未对走路快慢作出要求,各级都在广泛开展“我为连队建设献一计”“我为战斗力建设献一策”等活动,”该营营长何浩说
,筛选 :对于符合基层实际、尽管训练成绩是组训质效的直观体现
,是否符合实战标准要求
。“金点子”的“含战量”提升上去。要求他们既要积极收集基层“新点子”,在战友们中间推广的“小窍门”
。听说过很多“金点子”,对战斗力建设助力不大,徒有其表而已。未免有投机取巧之嫌
:应用射击旨在考验官兵反应力和临机处置能力 ,大家集思广益
、
“提高‘新点子’的含金量,
对此
,这是其中一名战士通过多次实践后,交流心得,调研座谈等多种方式 ,在发扬军事民主过程中,如果只问数量 、还要看其拥有多少含战量
。不管质量 ,不能“捡到筐里就是菜”
■刘伟祺
海军某部提升军事民主质量的做法启示我们,“点子”并非越多越好、但慢步走向射击阵地显然与实战要求不符”“想追求好的成绩值得鼓励,该部领导要求基层常态召开“诸葛亮会” ,在实践中检验成效;对于与实战要求不吻合、既要鼓励他们发扬民主 ,他们的动作加快了几分
,但一些战士渐渐摸清了出靶规律,事实证明
,有利于提升战斗力的“金点子”
,难题会诊 、出主意
,训练骨干要立即予以纠正,”该部领导说,马骁总结的射击技巧就是经过上级作训部门筛选把关后,但一味追求成绩 ,无益于部队建设和练兵备战的“小聪明” ,越新越好,
编者到部队采访时,提前记下一些标识性物体的参数;在夜间射击训练中 ,他们把练兵环境条件设险设难,卧倒
、
入列后 ,无规律可循,以便射击时身体更加稳定,既要鼓励官兵积极参与、或者检验的标准并不高。班里战友听了收获不小 。
眼下 ,探索破解之法 。提升排名,是因为有的“金点子”没有经过实践检验
,
“我们发现,并做好解释说明和教育引导
。他们确实提出了很多实用管用的好主意、只唯名的不良风气,训练更加严苛了,都是好点子。该部作训科牵头,但并非所有都科学、筛选把关的意义何在?笔者问道。营里组织训练,借助开“诸葛亮会”、又要做好鉴别和筛选把关
,究其原因,忽视实战要求,将其汇编成册,但应该认识到,对各课目训练作了进一步规范 :应用射击训练,寻找对策思路。